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        8月2日至8月16日期间，在布吉社区党委的引领下，布吉社区党群服务中心圆满举办了&濒诲辩耻辞;城市穿越，吉象挑战&谤诲辩耻辞;流动儿童聚智共参成长营的活动。该小组通过六节内容丰富、形式多样的活动，整合社区资源，紧密结合流动儿童的实际情况，激发其内在潜能，鼓励其成为社区发展的积极力量，强化流动儿童的社区归属感。

在小组活动开始之初，共招募了6名志愿者协助后续活动的开展。为了保证志愿者的工作质量，对招募的志愿者进行了培训及破冰活动，从而保障小组活动的顺利进行。

在经过前期对意向小组组员的需求调查及筛选后，共有35名组员参与小组活动。

在小组的第一节，开展了小组内的破冰活动，通过游戏环节、小组讨论队名、口号及规则，建立组员的联系，促进组员之间互相熟悉，缓解紧张，建立起团队信任和凝聚力。

第二节小组中，社工带领小组组员通过视听结合的方式，共同学习了解有关布吉社区乃至布吉街道的变迁历史。

随后，由社工和志愿者带领组员们以外出研学的形式，按照既定路线外出探索，通过设置具体的任务和挑战，驱动组员们实地寻找与社区相关地点，完成集教育性、趣味性于一体的研学任务，进一步加深对社区的认同感。

研学成长营不仅为组员们提供了认识社区的机会，更教会其如何实际运用社区资源。在第叁节小组中，社工通过设计藏宝&尘颈诲诲辞迟;寻宝游戏和闯关大比拼先后两种形式，引导组员实地感受社区，实际运用社区资源，进一步感受了社区资源的多样化。

在第四节小组中，社工带领组员们进行植物书签和轮胎花盆的制作，加深组员对社区自然环境的认识与爱护，激发大家对美好生活的向往与追求，同时通过合理利用组员们共同制作的轮胎花盆，鼓励组员运用自身优势为美化社区贡献力量，提高社区参与感和归属感。

第五节活动&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;共绘社区地图，通过合作绘制社区地图，让组员们充分运用自己的个人优势创作的社区地图，并通过其特殊视角揭示社区内未被充分利用的资源或需要改进的地方，为社区发展提供新思路，感受自己对社区的价值，从而增强对社区的归属感和认同感。

最后一节活动，社工带领组员们进行了&濒诲辩耻辞;小小讲解员&谤诲辩耻辞;培训活动，让组员们对讲解员这一工作有初步了解。随后，让组员们结合所绘制的社区地图，进行讲解实战模拟。同时，寻找社区小小讲解员，鼓励其将所学知识和技能服务于社区，并为其颁发&濒诲辩耻辞;吉象讲解员&谤诲辩耻辞;的聘书，实现个人成长于社区发展的双赢。

在活动的最后，社工带领组员们分享心得感受，共同回顾六节活动的内容，并为每位组员颁发了&濒诲辩耻辞;最佳挑战者&谤诲辩耻辞;的荣誉证书，作为对每位组员圆满完成研学的鼓励。

此次&濒诲辩耻辞;城市穿越，吉象挑战&谤诲辩耻辞;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;流动儿童聚智共参成长营活动，通过充分挖掘并激发辖区流动儿童的内在潜能，深化他们对社区资源及环境的全面认知，促进他们更加积极地融入社区生活，进而提升了该群体对社区的参与感和归属感，推动流动儿童成为社区发展的积极力量，为他们的全面发展与健康成长提供有力支持。