社校共建-“行走的课堂”，助力心理韧性提升
为深入学习贯彻党的二十大精神，推进党建引领基层治理&濒诲辩耻辞;龙岭模式&谤诲辩耻辞;，布吉街道布吉圩社区党委创新党建引领开展&濒诲辩耻辞;行走课堂&谤诲辩耻辞;，推动的系列社校共建活动拓宽拓深，为人民群众办实事。在布吉圩社区党委的指导下，6月9日上午，布吉圩社工关工委、布吉圩社区妇联、布吉圩社区党群服务中心联合布吉街道妇联再一次走进布吉莲花小学，共同开展青少年心理韧性提升讲座。
心理韧性水平对于青少年的心理健康发展具有重大作用，增强青少年心理韧性，塑造阳光心态，促进学生健康快乐成长。课堂中，北京大学心理学硕士高级心理咨询师，龙岗区安心驿站特邀心理咨询师曲畅老师首先给学生们讲解了何为心理韧性：又称为心理弹性、复原力，是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程。将日常生活中遇到的各种情况：家长的愤怒、老师的斥责、同学的嘲笑、对自己的失望。。。。。。如何从中获得抗逆力，从痛苦中恢复，甚至获得力量和成长的能力，抗逆力能激发潜能、振奋情绪，增进身心健康。接着心理咨询师给学生们进行了心理韧性测试，面对逆境，如何作出选择取决于个人的&濒诲辩耻辞;抗逆能力&谤诲辩耻辞;，引导青少年学生正视逆境。最后心理咨询师与学生们一起探讨怎样克服逆境？带领学生们开展扑克牌迭迭高游戏，一起探讨我的抗逆力资源圈，从中得出心理韧性可能来自于：积极的信念、适合自己的人生目标、情绪稳定、自我调节、积极的家庭环境和学校氛围。。。。。。鼓励学生们了解到一旦身处逆境，最重要的是要有信心，在心态上要控制好情绪，以乐观的态度，在逆境中发掘积极光明的一面，在行动上不断充实自己，学习如何勇敢面对逆境。
通过这次团辅活动， 使青少年学生了解到抗逆力的重要性，懂得在面对困境或挫折时需要调整好自己的心态，增强克服逆境的勇气和自信心，实现在逆境中自助成长。
接下来布吉圩社区将拓宽拓深社校共建，持续关注青少年心理健康发展，坚持问题导向，延伸服务触角，凝聚社会力量，采取多种方式开展活动，营造全社会共同关注青少年心理健康的良好氛围，切实为青少年的健康成长保驾护航！