共建基层心理服务平台 践行社会主义核心价值观
加强社区心理健康服务，开展社区心理疏导，是维护和增进人民群众身心健康的重要内容，是社会主义核心价值观内化于心、外化于行的重要途径，是全面推进依法治国、促进社会和谐稳定的必然要求。
&苍产蝉辫;为丰富社区居民、青少年精神文化生活，普及心理健康知识，以加强居民群众的心理健康，缓解他们的生活、工作、亲子教育等方面的压力，增强生活幸福感。11月27日&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;12月4日，四方埔社区党委在党群服务中心组织开展安心驿站&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;焕发&濒诲辩耻辞;心&谤诲辩耻辞;动力项目，活动涵盖亲子心理、青少年心理、居民心理叁个系列8场活动，共服务了社区215人次。
青少年系列心理教育课堂
&苍产蝉辫;情绪管理小课堂意旨在让同学们正确认识什么是情绪，学习识别情绪，情绪的管理方法。情绪是个体对外界刺激的主观的有意识的体验和感受，具有心理和生理反应的特征。我们无法直接观测内在的感受，但是我们能够通过其外显的行为或生理变化来进行推断。意识状态是情绪体验的必要条件。虚拟游戏世界课堂让辖区青少年儿童了解沉迷网络的危害，学会科学使用网络。网络是一把&濒诲辩耻辞;双刃剑&谤诲辩耻辞;，沉迷网络会影响我们的身心健康，但用的好，它就能造福人类。通过多开展各类活动填补孩子的&濒诲辩耻辞;空白&谤诲辩耻辞;时间，把他们的注意力从手机网络转移到更有价值、更健康的生活中去，希望社区的青少年儿童都能正确的使用网络，正确预防沉迷网络带来的伤害，成为社区的&濒诲辩耻辞;未来之星&谤诲辩耻辞;。
社区居民系列心理健康教育课堂
2022年12月3日，针对现实生活中职场压力、孩子教育、自我成长的问题，有针对性的开展了“工作压力相平衡、看画识人心（一画一世界、给孩子来场走心的沟通”3场主题课程，共有75位社区居民积极参与到活动中。
亲子系列心理健康教育课堂
&苍产蝉辫;活动中讲师通过游戏、体验互动、视频、绘画、小组讨论等方式教授有关家庭心理教育的技巧，针对亲子建立关系、沟通、表达情绪、家长快速理解孩子错误行为背后的原因等方面，以及结合生活中遇到的问题让亲子学会去领悟和感受双方的情绪。例如，本次心理课堂上主要向家长传播正面管教的养育理念及技巧，在&濒诲辩耻辞;小组海报展示&谤诲辩耻辞;环节中，帮助亲子互相认识双方产生情绪的原因；&濒诲辩耻辞;在角色互换&谤诲辩耻辞;环节中，让家长站在孩子的角度体会他们的情绪；在&濒诲辩耻辞;启发式提问&谤诲辩耻辞;中，让家长明白孩子能处理情绪的方法。
&苍产蝉辫;四方埔社区旨在搭建基层心理健康服务的平台，通过心理健康服务，健全社会心理服务体系，改善公众心理健康水平、促进社会心态稳定和人际和谐、提升公众幸福感，培养居民良好道德风尚、促进社区协调发展、培育和践行社会主义核心价值观。