“咕咚来了”手偶故事表演
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&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;可园社区 &濒诲辩耻辞;幼儿版多元智能初体验&谤诲辩耻辞;活动
&濒诲辩耻辞;什么咕咚啊？&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;一个怪物！从河边跑过来了！快跑啊！&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;啊！救命啊！救命啊！咕咚来了！&谤诲辩耻辞;听到这你也会好奇&濒诲辩耻辞;咕咚&谤诲辩耻辞;是什么吧？原来4月17日下午可园社区服务中心活动室里，社工正开展着&濒诲辩耻辞;幼儿版的多元智能初体验&谤诲辩耻辞;亲子活动呢！
&濒诲辩耻辞;咕咚来了&谤诲辩耻辞;是社工邀请了五位参与了第一期&濒诲辩耻辞;多元智能初体验&谤诲辩耻辞;活动的学员作为志愿者共同表演的手偶故事。一方面可以加深他们对语言智能的理解，为他们提供一个可以运用自己语言智能的机会；另一方面，通过手偶表演的方式作为开场，可以高度引起幼儿和家长的注意力，以便社工引出对&濒诲辩耻辞;语言智能&谤诲辩耻辞;的介绍。
据了解，为了准备好这个手偶故事表演，几位小志愿者做了不少的努力，为了熟悉手偶故事表演，社工和志愿者搜索了相关视频进行观看，借鉴其中的方法，分析注意事项。挑选了《咕咚来了》这个故事后，开始分配角色和排练，期间也遇到了不少的困难，第一次排练时个别志愿者台词讲的太生硬，感情不到位，后来通过社工耐心引导和志愿者自己的练习和摸索，虽然仍有不足，但这一次的手偶故事表演还是成功吸引了台下二十几位亲子，赢得热烈的掌声，也为社工介绍&濒诲辩耻辞;八大智能&谤诲辩耻辞;打响了开头炮。
&濒诲辩耻辞;这样的活动很有创意，原来聪明还有那么多种呢！&谤诲辩耻辞;
&濒诲辩耻辞;回去我也试一下用手偶给孩子讲故事，这样会更有吸引力！&谤诲辩耻辞;
活动结束后，不少家长跟社工如上反馈说。
郭月华
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